1. Sesiones individuales de tutorías one to one.
2. Realización de tu propio proceso personal acompañado por un tutor/coach de la Escuela integrando todas las herramientas y contenidos del curso en tu propio proceso.
3. Encuentros grupales.
4. Laboratorio de Coaching: Prácticas grupales supervisadas de Coaching.
5. Curso homologado por EQAC, con 14 Créditos ECTS. Baremable para oposiciones o estudios universitarios.
6. Practicas Reales en una Empresa de Coaching On-line, con formación continua y posibilidad de formar parte de la empresa posteriormente.
7. Programa único y exclusivo con contenidos que van desde la Educación Transpersonal, Terapia Gestalt, Disciplina Positiva, Atención Plena o Mindfulness, Inteligencia Emocional, Resolución de conflictos (en casa y en el aula), Comunicación, PNL, Coaching, etc…
MÓDULO 1.
PREPARÁNDONOS PARA EDUCAR: SITUANDO AL EDUCADOR AQUÍ Y AHORA. EL ESPEJO Y LAS SOMBRAS
1. Una mirada hacia el interior.
2. Proceso de conocimiento personal.
3. Alinear cuerpo-mente-emoción.
4. La congruencia en el educador: lo que sientes, dices y haces.
5. Aprender de nuestros mejores maestros, nuestros hijos y alumnos.
6. La sombra y el espejo.
MÓDULO 2.
LA MEDITACIÓN
MÓDULO 3.
MINDFULNESS Y ATENCIÓN PLENA EN EL ENTORNO EDUCATIVO.
5.1 Atención al ambiente.
5.2 Atención al cuerpo.
5.3 Atención a las emociones.
5.4 Atención a la respiración.
5.5 Atención al pensamiento.
MÓDULO 4.
LA NTELIGENCIA ESPIRITUAL
MÓDULO 5.
LA INTELIGENCIA ESPIRITUAL EN LA EDUCACIÓN
MÓDULO 6.
COMO CONECTAR CON NUESTRO HIJOS, ALUMNOS O EDUCANDOS.
MÓDULO 7.
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA (PNL) EN EL ENTORNO EDUCATIVO:
MÓDULO 8.
EDUCAR PARA APRENDER A SER.
MÓDULO 9.
TRABAJANDO LA CONEXIÓN INTERIOR EN EL NIÑO Y EN EL EDUCADOR.
MÓDULO 10.
EDUCAR SIN CASTIGOS NI RECOMPENSAS.
4.1 Bebes de 0 a 18 meses: Necesidades no atendidas.
4.2 De los 18 meses a los 4 años: Las rabietas.
4.3 De los 5 años a los 12 años: Conflictos de comportamiento.
MÓDULO 11.
EDUCACIÓN EMOCIONAL.
5.1 El miedo en los adultos.
5.2 El miedo en los niños.
5.3 Como tratar el miedo infantil.
5.4 Herramientas para gestionar el miedo en los niños.
5.5 Cuentos sobre el miedo y la valentía.
MÓDULO 12.
EDUCACIÓN EMOCIONAL. 2ª PARTE
MÓDULO 13.
EMOCIONES EXPANSIVAS (I)
MÓDULO 14.
EMOCIONES EXPANSIVAS (II)
MÓDULO 15.
COMO GESTIONAR LOS CONFLICTOS EN CASA Y EN EL AULA.
MÓDULO 16.
LA ADOLESCENCIA:
5.1 Objetivos de la Educación en el adolescente.
5.2 Competencias emocionales en el adolescente.
5.3 Propuesta de ejercicios para trabajar las competencias emocionales en el adolescente.
MÓDULO 17.
EL PROCESO DE COACHING EDUCATIVO.
MÓDULO 18.
AMOR UNIVERSAL
MÓDULO 19.
TRABAJO FINAL.
Incluye:
1. En este espacio el alumno realizará prácticas de acompañamiento o coaching mentorizado por Isabel Bueno (Directora de la Escuela).
2. El proceso se hará como en las grupales por Zoom. Serán clases eminentemente prácticas, donde los alumnos trabajaran como coach, coachee y observador.
3. Las clases serán los martes cada 15 días durante 3 meses, una vez que hayas acabado el curso (Descanso mes y medio verano).
4. Solo pueden acceder al Laboratorio de Prácticas una vez que hayan finalizada la formación de Coaching.